Gramática, Discurso e Sociedades (GRADES)

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Year (field_journal_paper_year)

And

Rethinking the neofalante framework; a critical approach from the Galician case

Authors

Vázquez-Fernández, Martín

Journal

JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT (pages 1 to 13)

DOI

https://doi.org/10.1080/01434632.2021.1974461

Ti, eu, ele e a linguaxe non binaria na tradución entre inglés e castelán

Authors

Ártemis López

Carla Míguez Bóveda

Journal

VICEVERSA. REVISTA GALEGA DE TRADUCCIÓN (pages 253 to 261)

DOI

https://doi.org/10.35869/viceversa.v0i21.3469

Visibilidad y construcción discursiva de la mujer en las publicaciones sobre alimentación de la prensa española

Authors

Susana Rodríguez Barcia

Ana Varela Suárez

Antonio Rifón

Journal

Discurso & sociedad Vol. 15

Start date (field_confpaper_conf_start_date)

And

Direct and Indirect Non-binary Language in English to Spanish Translation

Conference

Lavender Languages and Linguistics Conference

Scope

Internacional

Authors

Ártemis López

City

San Francisco (Estados Unidos)

Start date (field_project_start_date)

And

Year (field_book_year)

And

En galego 24/7. Da minoración ao neofalantismo

Authors

Fernando Ramallo

Mosquera Castro, Estefanía

Vázquez-Fernández, Martín

Luís López Alonso

Publisher

Área de Normalización. Universidade de Vigo

ISBN

9788412302844

Year (field_book_year)

And

'Prólogo' al Diccionario de Autoridades. Comentario

Authors

Rodríguez Barcia, Susana

Book

Autorretrato de un idioma. Crestomatía glotopolítica del español

Start page

End page

105

'Introducción del adicionador' de Vicente Salvá (1846). Comentario

Authors

Susana Rodríguez Barcia

Book

Autorretrato de un idioma. Crestomatía glotopolítica del español

Start page

197

End page

207

Reading date (field_thesis_reading_date)

And

Diccionario, formación e información. Deseño dun recurso lexicográfico escolar para o século XXI

Author

Celia Fernández Vasco

Directors

Antonio Rifón Sánchez; Susana Rodríguez Barcia

Qualification

sobresainte cum laude

Socialización bilingüe infantil nunha escola de Vigo (Galicia). Estudo lonxitudinal de nenos de 4 e 5 anos de contornas familiares castelán-falantes alfabetizados en galego: análise etnográfico-interaccional das prácticas alfabetizadoras na aula

Author

Marta Díaz Ferro

Directors

Xoan Paulo Rodríguez Yáñez

Start date (field_project_start_date)

And

Gramática, Discurso e Sociedades (GRADES)

General information

Group members

Research results

Rethinking the neofalante framework; a critical approach from the Galician case

Ti, eu, ele e a linguaxe non binaria na tradución entre inglés e castelán

Visibilidad y construcción discursiva de la mujer en las publicaciones sobre alimentación de la prensa española

Direct and Indirect Non-binary Language in English to Spanish Translation

En galego 24/7. Da minoración ao neofalantismo

'Prólogo' al Diccionario de Autoridades. Comentario

'Introducción del adicionador' de Vicente Salvá (1846). Comentario

Diccionario, formación e información. Deseño dun recurso lexicográfico escolar para o século XXI

Socialización bilingüe infantil nunha escola de Vigo (Galicia). Estudo lonxitudinal de nenos de 4 e 5 anos de contornas familiares castelán-falantes alfabetizados en galego: análise etnográfico-interaccional das prácticas alfabetizadoras na aula